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- 2022-04-27 发布于四川
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《猴子捞月》学生整本书阅读任务清单
成败与得失
——基于思辨读写的整本书阅读《猴子捞月》
课时 具体内容 教学建议 思辨读写设计
(1)梳理故事情节，讲讲故事。
补充 《小猴子下山》 猴 子
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