《护理礼仪与人际沟通》实训指导书01日常社交礼仪.docxVIP

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  • 2022-04-27 发布于安徽
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《护理礼仪与人际沟通》实训指导书01日常社交礼仪.docx

实训一 日常社交礼仪 【实训内容】 (1)称谓礼仪与介绍礼仪训练。 (2)名片的使用礼仪训练。 (3)握手礼、鞠躬礼和致意礼训练。 【实训目的】 (1)通过反复的训练,能够规范、得体地称呼对方,并进行简单介绍。 (2)掌握递交名片、接受名片和索要名片的方式、方法,并避免出现不礼貌的情况。 (3)熟悉握手礼、鞠躬礼和致意礼的主要方式和方法,并通过反复训练掌握。 【实训方法】 1.称谓礼仪与介绍礼仪训练 按照自由组合的原则,将全班同学分为若干个六人的小组,以小组为单位进行称谓礼仪与介绍礼仪训练。小组中每人安排一个患者的身份,分别如下: 1床患者:赵某某,男,55岁,某机关单位副处长。 2床患者,钱某某,女,47岁,某私营企业部门经理。 3床患者,孙某某,女,71岁,某国有大型企业离休干部。 4床患者,李某某,男,22岁,某大学大三学生。 5床患者,周某某,女,35岁,家庭主妇。 6床患者,吴某某,男,41岁,某出版社编辑。 可进行两人之间的称谓礼仪训练,也可以进行三人或更多人之间的称谓礼仪与介绍礼仪训练,在部分同学进行训练时,其他同学在一旁认真观摩,加深理解的同时对参加同学的表现给予评定。 2.名片的使用礼仪训练 六名同学依然保留称谓礼仪与介绍礼仪训练时各自的身份,进行名片的使用礼仪训练。 (1)训练内容可以包括两人或多人间名片递交和交换训练,也可进行索要名片的礼仪训练。 (2)模拟

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