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制作人:李国跃
日期:2019年8月
17.金属
青岛版小学(科学)
五年级上配套课件
(六·三制)
活动准备
活动准备
活动准备
活动准备
歼20
辽宁号航空母舰
活动过程
1.特点
2.从哪里来
3.用途
对于金属,你想了解些什么知识?
活动过程
实验一:把一端置于热水中
1.实验器材:石棉网,烧杯,水,火柴,铜丝,铁丝,铝丝,木棍等。
2.实验步骤:烧杯倒入一定的热水,然后把铜丝,铁丝,铝丝,木棍的一端置于热水中,用手摸一摸,有什么感觉?
3.记录实验现象:
活动过程
实验二:连接到电路上
1.实验器材:电池两节,电池座,带小灯泡的灯座,导线,铜丝,铁丝,铝丝,木棍等。
2.实验步骤:将导线,小灯泡与电池相互连接,然后将铜丝,铁丝,铝丝和木棍接入电路中。
3.记录实验现象:
活动过程
实验三:用砂布打磨
1.实验器材:砂布,铜丝,铁丝,铝丝等。
2.实验步骤:将铜丝,铁丝,铝丝分别用砂布打磨,观察打磨后的材料。
3.记录实验现象:
活动过程
实验四:用小锤敲砸
1.实验材料:铜丝,铁丝,铝丝,硬物体等。
2.实验步骤:将铜丝,铁丝,铝丝分别放在硬物体上用小锤敲砸,看看有什么变化?
3.记录实验现象
活动过程
研究提示
实验探究
实验过程中应该注意:
1.分好工,配合好。
2.仔细观察,做好记录。
3.选好材料。
4.制定方案。
5.注意安全,尤其是使用热水。
活动过程
金属有良好的延展性。
金属都能导电。
金属有良好的导热性。
金属的共同特点
金属有光泽。
活动过程
金属是人造材料
铁矿场
炼钢厂
拓展活动
1.在教室里准备一个收集筒,回收废旧金属制品。
2.金属还有很多秘密值得我们去研究,请大家课下继续收集金属物品,检验一下是否具有金属的性质。
配套课件和教案由青岛版小学《科学》教材组
和苏州爱牛科教器材有限公司联合开发。供全国
小学科学教师无偿使用。请勿用于商业用途,想
要转载,请与开发团队联系。
苏州爱牛科教器材有限公司
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