中班教案 科学《冻冰花》.pdf

中班教案 科学《冻冰花》 教材分析: 《玩冰花》是一节科学活动。《纲要》中指出，要引导幼儿对身边常见事物 和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。 冻冰花的过程就是水遇冷结成冰的过程，如果我们选择不同形状的容器，会出现 不同形状的冰花。现在正是冬季最寒冷的时候，利用冬天的特征，让孩子们通过 亲身体验得知水遇冷会上冻结成冰，那冰遇到热就会化成水这一科学道理。 学情分析: 冰花是一种常见的自然现象，而幼儿对于外界的事物有一定的感性 认识，在幼儿已了解的基础上，进一步引导幼儿观察、体验冰花发生的变化。 活动目标: 1．知道水