6的分解与组合.pptxVIP

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  • 2022-04-27 发布于上海
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会计学; ;学会点数“ ”以内的物品; “6.1”儿童节引出孩子们在节日 当天会买节日礼物;师幼互动:逛超市;幼儿所买物品的价格 并写在纸上;6;第7页/共21页;;;;;;幼儿就教师分发的物品进行 的分解与组合;“ ”的分解式 ;6;6;6; 幼儿问:老师,老师您想要数字几? 教师答:说到数字几,几个小朋友拥抱在一 起, 输的幼儿退出游戏 ;请幼儿回家和父母进行有 关 的分解与组合游戏;感谢大家的聆听!

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