从现在开始教学设计第一课时.docVIP

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  • 2022-04-29 发布于云南
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教案 PAGE 1 教案 PAGE 《从现在开始》教学设计(第一课时)   课前透视:   这是一篇充满浓郁现代气息的童话故事,文中以引人入胜的情节和充满童贞童趣的语言渗透了以人为本的理念,教育学生懂得相互尊重才是大家和谐相处的重要条件。   低年级孩子从小就特别喜欢小动物,所以对这篇故事充满了强烈的探究欲望。教学中应充分发挥教材的潜在优势和学生中的人文资源,引导学生在游戏中体验,在体验中感

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