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- 2022-04-29 发布于云南
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教案
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教案
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《槐乡五月》教学设计(2)
一、复习,导入:
1、同学们,今天我们继续学习22课,齐读课题,槐乡五月。
2、通过上节课的学习,你能说说五月的槐乡留给你的印象吗
同学们自由发言。相机板书:花:美香
3、是呀,五月的槐乡给作者也留下了美好的印象,出示:五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节。齐声朗读。
对于这句话,你有什么疑问吗
学生质疑:为什么说:五月,是槐花飘香的季节
为什么说:五月,是槐乡孩子的季节
4、那就让我们带着这些疑问走进五月的槐乡吧!
二、精读第一自然段:
过渡:每个人的心灵体验都会是独特的,
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