丽声拼读故事会第四级2 My Cat 教学设计.docxVIP

教学基本信息 标题 《丽声拼读故事会》第四级2 My Cat 设计者 教学背景分析 教学内容分析 本册是《丽声拼读故事会》第四级2中的第5本。故事讲述了一个小女孩儿想写一首诗，但是她的猫咪一直在捣乱，女孩儿一气之下把它关到了窗外，看到外面可怜的猫咪，小女孩决定写一首关于猫的诗。文本内容涉及含有目标音 long-a/e/i/o sound的单词，如say，again，see，keep，time，find，window，nose等。 二、学情建议 1. 建议已学过26个字母音、视觉词及long-a/e/i/o sound的发音规律，并能够进行CVC拼读的学生在教师指导下，独立朗读此书。 2. 如学生英语基础较弱，不能理解和回答教师提出的问题，可以适当降低问题难度，将重点放在学生独立朗读及理解文本大意上。 3. 对于涉及训练学生思维的问题或教学活动，可以接受学生使用中文表达。 教学目标（含重点、难点） 一、教学目标 学生能够掌握目标音long-a/e/i/o sound的发音规则并完成拼读。 学生能够在情境下理解含有目标音的单词。 学生能够朗读并理解故事大意。 学生能够基于图片及文本线索对情节进行预测和推断。 学生能够根据诗歌的特点，自己创作诗歌。 二、教学重点 能够准确流利地独立朗读。 三、教学难点 设置需要学生深入思考的问题，提升学生高阶思维能力。 教学用具 故事书 多媒体课件 教学