丽声拼读故事会第四级2 Tails 教学设计.docxVIP

教学基本信息 标题 《丽声拼读故事会》第四级2 Tails 设计者 教学背景分析 教学内容分析 本册是《丽声拼读故事会》第四级2中的第3本，内文共16页，文本内容主要由26个字母音、双元音ee，ie，oa，ai和视觉词组成，句子主要由简单句和复合句构成。本书描述了不同动物的尾巴，包括形状、颜色及用途；属于故事类及非故事类绘本的结合。 二、学情建议 1. 建议已学过26个字母音和双元音ee，ie，oa，ai和简单的视觉词，并具有一定拼读能力的学生在教师指导下朗读此书。 2. 如学生英语基础较弱，不能理解和回答教师提出的问题，可以适当降低问题难度和减少问题数量，将重心放在能让学生独立阅读全文并理解故事大意上即可。 教学目标（含重点、难点） 教学目标： 学生通过阅读故事，巩固含有双元音ee，ie，oa，ai单词的拼读（sees，three，flies，like，size，white，goat，bobtail），并理解这些单词在绘本中的意思，熟练掌握视觉词have，be，all，has，when，them，which的认读，最终可以独立准确地朗读全文。 通过观察图片对事物进行描述。 能够准确地、流畅地朗读全文。 能够独立拼读并拼写出文中带有双元音ee，ie，oa，ai的核心词汇。 能够流利地、批判性地表达自己对事物的看法。 教学重点： 1. 能够对图片中的事物进行描述。 2. 能够准确地、