种子变成了幼苗.pptx

种子变成了幼苗会计学第1页/共16页学习目标1.植物的叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光。2.植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。 3.体会到科学研究是艰辛的过程。4.激发学生像科学家那样从事研究科学的愿望。第2页/共16页 经过一个月左右的种植，我们种下的凤仙花已经从一粒种子变成了小苗，慢慢的子叶开始枯萎，茎逐渐变粗变高，叶子也越来越多，这时种子发育成了幼苗，现在让我们一起来观察一下前一段时间来的记录。第3页/共16页一、分享我们的观察记录1、凤仙花出土的时间是：2、刚出土的凤仙花的样子是：第4页/共16页3、刚出土的凤仙花的茎的颜色是：嫩绿色第5页/共16页4、刚出土的凤仙花的叶子的颜色是：第6页/共16页5、凤仙花长出的第一对叶子和以后 长出的叶子有什么不同：第7页/共16页6、凤仙花的叶在茎上是怎样排列的：叶子都是平展的，在植株上交叉生长?第8页/共16页想一想：为什么植物的叶子都是平展的，且在植株上是交叉生长、还伸向四面八方的？是为了更多地得到阳光的照耀第9页/共16页植物为何想获得更多的阳光？植物的叶子和幼苗时的茎为什么大部分是绿色的？ 植物要依靠阳光来制造养料。 植物之所以是绿色的，是因为它们的叶片里，有许多微小的绿色颗粒——叶绿素，它是植物细胞叶绿体中的一类重要的绿色色素。光合作用的概念及原理第10页/共16页二氧化碳 +水 养料 + 氧气 阳光叶绿体第11页/共16页1771年，英国科学家普利斯特里发现绿色植物的叶片里，有一种叫叶绿体的物质。植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，同时释放出氧气的作用过程。这一过程叫“光合作用”空气不流通，小老鼠怎么没有被憋死？思考第12页/共16页因为绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。第13页/共16页 植物的光合作用不仅为植物制造养料，还为我们人类和动物制造养料和氧气。第14页/共16页知道了植物的“光合作用”，现在我们是否知道了植物生长需要哪些最主要的条件？植物生长的条件1、适宜的温度﹛2、充足的阳光3、适当的水分4、流通的空气第15页/共16页