专题07 非谓语动词(一）-备战高考英语基础语法精讲及真题练习.pdf免费

专题07 非谓语动词 （一） 高考分析 高考主要考查非谓语动词的作用和形式。在作用方面主要考查作定语、状语、补语时用不定式还 是分词；作宾语时用不定式还是动名词；在形式方面主要考查用一般式还是完成式、主动式还是 被动式、现在分词还是过去分词等。 语法特征：在句子中充当谓语以外的各种句子成分的动词叫非谓语动词，包括不定式、动 名词、分词 （现在分词和过去分词），他们没有人称和数的变化，但保留动词的某些特征： 有时态和语态的变化，有否定式，可以带宾语、状语和补语；又具有名词、形容词和副词 的特征，在句子中可充当主语、宾语、表语、定语和状语等成分 1、不定式顾名思义就是不一定是什么形式，所以动词不定式可以相当于名词、形容词、 副词。充当主语、宾语、定语、表语、宾语补足语、状语。 2、动名词相当于名词充当主语、表语、定语、宾语。 3、分词相当于形容词、副词。作表语、定语、宾语补足语、状语形成分 4、语态：必须搞清逻辑主语与非谓语动词的关系，从而来确定非谓语动词的语态。 一、非谓语动词概览 （一 ）动词不定式 [谨记规则] 不定式由“to＋动词原形”构成，其否定形式是 “not to＋动词原形”。不定式可以加 宾语或状语构成不定式短语，它没有人称和数的变化，但有时态和语态的变化。 (一)不定式的用法 1．作主语 (1)不定式短语作主语时，往往放在谓语之后，用it作形式主语。 Toseeistobelieve.眼见为实。 It isright togiveup smoking.戒烟是正确的。 (2)在 “It is/was＋adj.＋for/of sb. to do sth.”结构中，若形容词侧重于评价 人物的特性、特征，则构成不定式复合结构的介词应用of，此时形容词常为kind, nice, foolish等词，且 sb.与形容词之间可构成逻辑上的系表关系；若形容词侧重于描写不定 式动作的特征、特点，则构成不定式复合结构的介词应用for。 It isgenerousofhimtocontributesomuch. 他捐献了这么多真是太慷慨了。 Itwasimportant forustolivealow­carbon life. 过一种低碳生活对我们来说很重要。 2．作宾语 (1)下列动词只能用不定式作宾语，请牢记下面的口诀： decide/determine, learn, want, expect/hope/wish; refuse, 决心学会想希望，拒绝设法愿假装 manage,care,pretend 主动答应选计划，同意请求帮一帮 offer,promise,choose,plan;agree,ask/beg,help Weagreedtomeet atthe schoolgate. 我们一致同意在校门口见面。 (2)在某些动词如find,think,consider,feel,make,believe后，常用it作形式宾语，然后 加宾语补足语，最后加不定式作真正的宾语。 Wethink it our dutytoprotecttheenvironment. 我们认为保护环境是我们的责任。 3．作表语 不定式作表语多表示某一次具体的、特定的或有待实现的动作。 My dream isto enter PekingUniversity. 我的梦想是考入北京大学。 4．作宾语补足语 (1)在很多动词后都可以用不定式作宾语补足语，如ask,want,invite, get, force, expect, allow,persuade, order,warn, remind,prefer,cause,permit,forbid, advise,teach等。 Fatherwillnot allowustoplay in the street. 父亲不会允许我们在街上玩耍。 (2)下列动词(短语)接省略to的动词不定式作宾语补足语： 一感 (feel)，二听(hear, listen to)，三使(let，have, make)，五看 (see, notic