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- 2022-04-27 发布于湖北
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舞蹈是通过肢体,展示出人体动作的艺术,舞蹈既是肢体语言,也是生命灵动的绘画。然而,通过舞蹈展现艺术和美的效果,需要舞者们不断地在舞蹈课上进行练习。相对于成人而言,青少年孩子的耐性和自律性更差,此时课堂的趣味性就显得尤为重要。怎样提高舞蹈课的课堂趣味性,让课堂充满欢声笑语,激发孩子们对舞蹈的兴趣呢?这是从事青少年舞蹈教育的老师们急需关注和解决的问题。
找不同游戏。方法:针对课堂中学习的动作或者组合,选择一个学生出来展现,再找一个学生出来找出优点和缺点。接着轮流进行下去。也可以选出两个学生跳同一个动作,大家一起找出他们的不同点。
优点:学生们畅所欲言地讨论舞蹈,有助于舞蹈技术的快速提升,也使课堂更
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