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两位数加一位数和整十数教案 两位数加一位数和整十数教案1 教学目标： １、使学生学会两位数、整十数不进位加法的口算方法，并能正确地进行口算。 ２、使学生掌握两位数加一位数、整十数口算的思维过程，提高学生的口算能力。 教学难点、重点：掌握两位数加一位数和加两位数的不同。 教学准备：数学小棒、教学课件。 教学过程： 一、复习导入 １、认数，说数的组成。 出示计数器，老师拨数，学生读数并说说数的组成。 ３２２３５０５ ２、计算，并说说你是怎么算的。 ２０+５４０+３ ２０+５０４０+３０ ３、揭题：今天我们就来学习两位数加法（不进位），并板书课题 二、新授部分 １、出示主题图 ２、你看到了什么？你能提出用加法解决的数学问题吗？ ３、课件这出问题 （１）公共汽车和中巴车共有多少个座位？４５+３０＝７５（座） （２）公共汽车和小车共有多少个座位？４５+３＝４８（座） （３）中巴车和小车共有多少个座位？３０+３＝３３（座） ４、教学４５+３＝４８ （１）请一位小朋友上台摆小棒，老师和其他学生看 （２）课件演示摆小棒的过程。 （３）共同回忆我们在计算４５+３的时候是先算什么再算什么的？学生一边说老师一边板书计算的过程。 （４）即时练习３+４５＝４８ （５）２１+３４６+２ ３+２１２+４６ 说说你先算什么，再算什么？ ５、教学４５+３０ （１）请学生动手摆小棒。请小朋友自己开动脑筋试试摆小棒时是