《大象的耳朵》第二课时.pptxVIP

第二课时;扇子 慢慢 遇到 最后; 小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了？” 小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。” 小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”; 翻开课本第87页，找出描写大象心情的句子，用波浪线画出来。;痛tòng： （1）表示疾病、创伤等引起的难受感觉： 头痛、肚子痛、脚痛 （2）表示“悲伤”：悲痛、痛苦、痛惜;; 最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。; 怎么才能让耳朵竖起来呢？ 每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。 可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。 最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。;大象的耳朵 两根竹竿， 撑起耳朵。 虫子跳舞， 头痛又心烦。 放下耳朵， 狠狠一扇， 全都已赶跑。;声音来源：宝安区共乐小学 二（4）班 李熙悦;声音来源：宝安区共乐小学 二（3）班 刘柯珂;推荐阅读;同学们，再见！