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- 2022-04-28 发布于河北
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第五课 品出情感的韵味;新课导入;学习目标;新课探究;情 感;看了以下图片你有哪些情感体验?;阅 兵;九寨沟;对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪;情绪;“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民” ;正面的体验:
负面的体验:; 情感虽复杂,但情感却是人在生活中最基本的精神需求。;马斯洛需求层次理论;回顾你的成长经历,让你体验深刻的情感有哪些?
你现在最希望获得哪些情感?你会用怎样的方式表达你的情感需要?;情感的作用;音乐给钱教授帮助,让他产生一种愉悦的情感。 ;“我”对妈妈的情感变化;课堂小结;1.当得知我们学校在区级运动会上取得了好成绩时,
我们会产生( )
A.荣誉感 B.归属感
C.距离感 D.满足感;2.下列能体现丰富的、健康的、高尚的道德情感的
有( )
①公交车上给老人、孕妇让座
②经常到敬老院看望和照顾孤寡老人
③主动为班里贫困生捐款捐物
④自觉参加义务植树、环保宣传等活动
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④ ;不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。
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