五年级语文上册第一单元集体备课教案.docxVIP

Word — — PAGE 1 — 五年级语文上册第一单元集体备课教案 明德学校五班级语文上册第一单元教案  1、窃读记（第一课时）  主备人：何明忠 参备人： 余志斌 沈志远 李玉萍  学习目标：1、学会7个生字，熟悉12个生字，正确读写词语。  2、正确、流利地朗读课文，了解课文内容。  重点： 学会生字 难点：了解课文内容  教学过程： 一、导入揭题。  查字典“窃”的意思谈话导入：有人为了读点书都要偷偷摸摸的，这真是让人难以理解。究竟是怎么回事呢？  二、明确学习目标：同学读学习目标，识记 三、引导同学自主学习，让同学充分展现自我。 （一）初读课文，学习生字  过渡语：要想真正知道为什么要偷偷读书，首先要通读好课文。 1、出示学习要求一  自读课文，留意读准字音，读通句子，圈出文中的生字词多读一读，初步想想它的意思是什么？ 2、同学自学，老师巡辅。 3、检查自学状况。 （1）指名读生字词：  窃读、炒菜、饥饿、惧怕、充分、屋檐、支撑、书柜 （2）汇报沟通识记生字词的方法。 （3）抽生读课文， （4）完成当堂训练1、2. （二）再读课文，了解内容  过渡语：学会了生字词，已便于更好地去学习课文了，看看课文告知了我们些什么？ 1、出示学习要求二  再读课文，边读边思索：（1）为什么要窃读