六年级秋季班第10课把握文章的中心思想(含答案).docxVIP

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  • 2022-04-27 发布于海南
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六年级秋季班第10课把握文章的中心思想(含答案).docx

PAGE PAGE 1 第 10 课 把握文章的中心思想 文章的中心思想就是作者的写作目的。任何人写文章都有一个目的:或是为了宣传某种思想,或是为了表扬某一个人物,或是为了介绍某一件事情,或是为了传播某一个观点,表明自己提倡什么、反对什么、赞扬什么、批判什么。把握文章的中心思想,能更准确地理解文章内容,也能从中受到教育或启迪。 一、技巧小结。1.抓住中心句。 有的文章是按照总一分一总的结构来写的,在开头或结尾一般有概括主要内容或揭示文章写作目的的句子,我们往往把这样的句子称为中心句。如果读到这样安排结构的文章,只要找到中心句,就能把握文章的中心思想了。 2.注意过渡句。 过渡句的主要作用就是承上启下,因此对于串联文意的作用自不必说;同时, 过渡句既概括了上文,又统领了下文。因此,过渡句有助于我们快而准地抓住文章的中心思想。 例如《赵州桥》一文中,有一个过渡句是“这座桥不但坚固,而且美观”,承接上面描写赵州桥坚固雄伟的段落,引起下段描写赵州桥美观的内容,全文详细介绍了赵州桥的这两个方面。因此,本文的中心思想可以总结为“本文通过详细具体的描写,写出了赵州桥的坚固和美观,赞颂了古代劳动人民的勤劳和智慧”。3.体会抒情句。 分析文章的议论和抒情部分,也可以帮助我们准确地把握文章的中心思想。文章的议论和抒情处往往能够体现作者的思想,我们在答题时,应尽量找出作者直接或间接抒情的地方,并深

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