第2课时 青春有格.pptVIP

第三课 青春的证明;新课导入;以上圣贤的处世智慧 给我们带来了什么启示呢？;学习目标;新课探究;格是什么;有所为，有所不为;有所为， 有所不为;羞恶之心 是非善恶;说到规则、底线你还能想到哪些事物？;这些线有什么作用？我们能越线吗？;行己有耻;;探究点二：止于至善;止于至善;古人修身养性、提升完善自我的 古语、诗词有哪些？;见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 ;柳公权 　　柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。;自 省;;“止于至善”的追求;青春不可辜负;课堂小结;1.古人云“行己有耻”，要求我们（ ） ①要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为 ②有 知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 ③树立 底线意识，触碰道德底线的事情不能做，违反法 律的事情坚决不做 ④磨砺意志，拒绝不良诱惑， 不断增强自控力 A.①② B.①③④ C.①②③④