最新部编版六年级下册道德与法治-地球-我们的家园课件.pptx

地球——我们的家园 第一课时六年级 道德与法治地球——我们的家园地球——我们的家园地球——我们的家园资料资料资料世界地球日资料资料我们为什么要珍爱地球呢？怎样与自然和谐共生呢？我们为什么要珍爱地球呢？活动一：为什么说地球是我们生存的家园？我们为什么要珍爱地球呢？资料资料水氧气我们为什么要珍爱地球呢？资料 资料食物土地我们为什么要珍爱地球呢？资料资料森林煤炭我们为什么要珍爱地球呢？空间环境 资源……地球生存条件人类赖以生存的家园我们为什么要珍爱地球呢？如果地球环境恶化 了，资源枯竭了，人类 离开它能生存吗？我们为什么要珍爱地球呢？活动二：如果离开地球，我们人类能生存吗？如果离开地球，我们人类能生存吗？学习单——资料如果离开地球，我们人类能生存吗？资料1星球温度氧气水月球-180～120℃无无液态水火星-138～27 ℃极少量极少量如果离开地球，我们人类能生存吗？资料2资料20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地 球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员 计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后 人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一 年多以后，“生物圈2号”实验宣告失败。“生物圈2号”外部如果离开地球，我们人类能生存吗？资料32014年科学家首次发现和地球相似 的行星——开普勒-186f。这颗行星距离 地球约500光年（1光年大约是9万多亿千 米）。天文学家称，这个行星处于宜居 带，但不意味着它就真的适于居住。如果离开地球，我们人类能生存吗？能3有可能2不能1你会如何选择？如果离开地球，我们人类能生存吗？资料32014年科学家首次发现和地球相似 的行星——开普勒-186f。这颗行星距离 地球约500光年（1光年大约是9万多亿千 米）。天文学家称，这个行星处于宜居 带，但不意味着它就真的适于居住。有可能2不能 1能√3如果离开地球，我们人类能生存吗？资料32014年科学家首次发现和地球相似 的行星——开普勒-186f。这颗行星距离 地球约500光年（1光年大约是9万多亿千 米）。天文学家称，这个行星处于宜居 带，但不意味着它就真的适于居住。能 3不能 1有可能2√如果离开地球，我们人类能生存吗？资料32014年科学家首次发现和地球相似 的行星——开普勒-186f。这颗行星距离 地球约500光年（1光年大约是9万多亿千 米）。天文学家称，这个行星处于宜居 带，但不意味着它就真的适于居住。能 3有可能2不能√1如果离开地球，我们人类能生存吗？资料1星球温度氧气水月球-180～120℃无无液态水火星-138～27 ℃极少量极少量能 3有可能2不能√1如果离开地球，我们人类能生存吗？资料2资料20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地 球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员 计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后 人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年多以后，“生物圈2号”实验宣告失败。“生物圈2号”外部能 3有可能2不能√1如果离开地球，我们人类能生存吗？资料八名科学家进入“生物 圈2号”仅一年多以后，那里 的生态状况就急转直下，氧 气含量下降，大气和海水变 酸，很多物种死去。“生物圈2号”内部能 3有可能2不能√1如果离开地球，我们人类能生存吗？能3有可能2不能1再次进行选择如果离开地球，我们人类能生存吗？有可能 能 2 3不能√1我由观点2变成了观点1。即使发现了适合 人类生存的星球，地球上人那么多，要运多长 时间？所以离开地球，我们难以生存。如果离开地球，我们人类能生存吗？不能 1有可能 能2√ 3我们不要把希望都寄托到移居其他 星球，更不可能再造一个地球，还是要 珍爱我们的地球。如果离开地球，我们人类能生存吗？地球是人类难以替代的家园。我们为什么要珍爱地球呢？人类赖以生存的家园珍爱地球人类难以替代的家园我们怎样与自然和谐共生呢？活动三：人与自然怎样和谐共生？资料资料资料冰屋乌镇民居哈尼梯田我们怎样与自然和谐共生呢？资料冰屋你能发现因纽特人是怎样与自然和谐共生的吗？资料利用到处 都有的冰砖造 房子。冰屋你能发现因纽特人是怎样与自然和谐共生的吗？因纽特人因地制宜，就地取材。 他们与自然相处的智慧就是利用自 然，用自然中的冰雪，建造防风雪、 御严寒的冰屋。资料冰屋我们怎样与自然和谐共生呢？资料乌镇民居乌镇的房屋布局有什么特点吗？资料依河而建， 小桥流水人家。乌镇“俯视图”（局部）乌镇人的房屋依河而建说明了什么？资料不破坏环 境，顺应自然 生活。乌镇“俯视图”（局部）乌镇人的房屋依河而建说明了什么？资料河是乌镇的主格局，以河 成街，街桥相连，依河筑屋， 水镇一体。这体现了乌镇人尊 重自然、顺应自然的古老智 慧。乌镇“俯视图”（局部）我们怎样与自然和谐共生呢？资料哈尼梯田元阳哈尼梯田资料资料中国第45处世界文化遗产哈尼梯田