校园文化建设提升方案.docVIP

PAGE 2 - XXX学校 校园文化建设提升方案 ?? 一、指导思想 ??????以XXXX全会精神为指导，努力践行“加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才”的职业教育综合改革理念，并以社会主义核心价值体系为统领，以XXXXX文件精神为要求，突出职业教育文化特点，从而形成能够充分展示我校育人理念和办学特色的校园文化。 二、建设目标 在原有校园文化建设实施方案的基础上，更加彰显职业教育文化特色，以“学会做人，学会做事”校训教育为主题（做人教育以孔子、朱子文化精华为思想基础，开展“规范、诚信、感恩”教育，突出“感恩教育”特色；做事教育以墨子、黄炎培文化精华为思想基础，开展“专业、职业、创业”教育，突出“技能教育”特色），并通过“社团活动”，以提高中职生的综合素质，促进学生全面成长，展现职校文化品位，创建省级“校园文化建设先进学校”。 三、提升内容 （一）以人物雕塑突出职业教育文化主题 ??在校门口花坛处建一座“墨子”人物雕塑（材料：玻璃钢），基座辅以人物简介及关于职业（技术）教育名言，突出职业教育这一文化建设主题，倡导职业教育文化理念。 （二）以文化石体现校训“学会做人”文化 ???? 1．已有的“感恩”文化石移至学术报告厅前的花圃处，与感恩文化宣传廊相一致，又与“道德讲堂”相照应，倡导学生心怀感恩，学会做人。 2．新增“慎独”文化石（体现诚信内涵），放置在靠科技楼北边的小斜坡处，环境幽静，倡导学生培养诚信、独立的精神品质。 3．新增“勤俭”文化石（体现勤学早、节约理念），放置在男生宿舍与食堂边的空地上，时刻提醒学生养成勤俭、节约的文明习惯与品质。 （三）以校园道路命名的指路牌与宣传牌体现社团文化 1．明确各楼名称：行政楼、科技楼、教学楼、文化艺术楼、实训楼、职教中心、图书馆、男女生公寓、学生食堂。 2．我校现有五大社团（科技服务社、飞翔体育社、拓原文学社、丹桂艺术社、心海扬帆社），校园主要小路分别以“科技路”（西边靠科技楼）、“飞翔路”（北边靠实训楼）、“拓原路”（西边靠文化艺术楼）、“丹桂路”（南边靠行政楼）命名，并配上指路牌。 3．社团路旁设计美观的宣传牌，如科技路“知识改变命运，技能创造财富”——科技服务社（宣），飞翔路“展翅蓝天，飞得更快更高更强”——科技服务社（宣），拓原路“书山有路勤为径”——拓原文学社（宣），丹桂路“生活创造艺术，职业成就梦想”——丹桂艺术社（宣）。 4．在教学楼一层、二层为科技服务社、飞翔体育社、拓原文学社、丹桂艺术社提供固定办公室，挂上社团名称，进一步打造社团文化。 （四）以“心海扬帆”主题小公园，体现职业与心理健康教育文化 在原榕树车棚处设计改建为小公园，体现“心海扬帆”主题，既可为职教中心培训提供休憩场所，更可以结合二楼心理咨询室为中职生开展升学、就业指导服务，体现职业学校心理健康教育服务体系的服务职业的理念。（具体详规另设计） （五）以学生“六个一”成长工程宣传栏体现校训文化 1．在校园西边科技路旁篱笆树处增设七幅“六个一”成长工程宣传栏，宣传践行校训精神的校园成长之星，与校园东边的校训内涵教育宣传栏相呼应。 2．第一幅为“六个一”成长工程及校园成长之星评选简介。 3．第二幅至第七幅分别为“文明之星”、“诚信之星”、“感恩之星”、“技能之星”、“文艺之星”、“体育之星”。 4．每幅成长之星宣传栏按照上下（或左右）两版设计，即固定文字版和活动图文版，其中图文部分每学年根据评选出的成长之星进行更换。 （六）以宣传标语体现社会主义核心价值观教育（两个小方案） 方案一：改造美化实训楼前的操场台阶，以校园旗台为中心，两边对称树立“爱国、敬业、诚信、友善”的标语牌。 方案二：在图书馆西侧增设一宣传栏，将核心价值观24字全部体现。 （七）以各专业科和实训室的专业文化布置体现学校与企业对接的职业文化与企业文化（由各专业科具体负责） 四、实施步骤 （一）第一阶段（2014年2—3月）：提升方案论证、规划（经费预算，分点分期实施方案，按规范确定承建方与施工具体设计方案）。 （二）第二阶段（2014年3月）：完成以校园道路命名的指路牌与宣传牌建设任务，结合社团活动开展打造富有特色的社团文化；对雕塑与主题公园进行设计。 （三）第三阶段（2014年4月）：完成三处文化石建设与各专业科、实训室文化建设，雕塑与主题公园施工。 （四）第四阶段（2014年5月）：完成学生“六个一”成长工程宣传栏建设。 （五）第五阶段（2014年6—8月）：完成雕塑与主题公园建设。 五、保障措施 （一）成立校园文化建设领导小组。 （二）明确校园文化建设领导小组职责及各部门分工，保质保量完成各项建设任务。 （四）学校加大专项经费的投入力度，保证建设的正常进行。 （五）建立