初中体育过程性考核工作实施方案(初一初二初三体考安排说明).pdfVIP

初中体育过程性考核工作实施方案 （初一、初二、初三安排说明） 学校初中体育课教学是一种以基础体育教育为主，同时注重学 生体育兴趣发展的教育模式。目前初一、初二年级每天设置一节体 育课，每周三节常规课+两节选修课；初三每周四节体育课，三节常 规课+一节选修课。课程内容以初中过程性考核项目与初中中考体育 项目为基础，选修课开设足、篮、排、羽毛球、乒乓球、武术、健 美操等多个项目。课下为学生提供了常规项目以及丰富的俱乐部活 动。目标是使初中学生在保证全面的身体素质发展为前提，培养体 育兴趣，为终身体育打下坚实基础。 根据区教委要求，初一学期过程性考核成绩将于学期结束后进 行整理录入上报工作。这不仅要求任课教师督促学生及时完成本学 期的过程性考核项目，也要求学生能够做到学期内不漏项，以保证 过程性考核工作的顺利进行。 初二、初三年级任课教师要提前整理学生的成绩，指导学生进 行成绩公示工作。在此也要求初二、初三年级学生及时与任课教师 沟通，掌握自己的过程性考核得分情况，避免因为漏项，影响自己 的中考体育成绩。 针对学期中因为伤病未参加考试的学生，我们将安排统一时间 补测。请同学们注意： 1、请认真观看新的过程性考核项目安排。 2、请主动与任课教师沟通，准确了解自己过程性考核项目的成 绩与得分情况，检查自己是否在学期内完成此项工作。 3、如遇到缺项、漏项，请联系自己常规课任课教师及时参加补 测。 4、因伤病等情况本学期不能完成过程性考核项目的学生，我 将根据教委相关文件进行相应处理。 为了做好我校初中学生过程性考核工作，按照区教委要求，新 的过程性考核项目安排如下：