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移通学院
C语言程序设计报告书
设计名称:学生成绩管理系统专业:指导老
师:班级:姓名:学号:座号:
时间、实验目的
在编写应用程序过程中,逐步加深对C语言编程的理解;
加强实践的能力,着手能力,同时进一步对所学的知识进行稳固;
培养初步编程的能力,为此后的学习确立基础。
二、实验内容
运用所学的C语言知识编写一个应用程序:学习成绩管理系统
三.系统软件环境:
本程序主要运行在:VisualC++6.0
TurboC/C++3.0
.课程设计题目:学生成绩管理系统
程序说明:有N个学生,每个学生的数据包含学号(不重复)、姓名、三门课
的成绩及平均成绩,试设计一学生成绩管理系统,使之
能提供以下功能:
(1)主菜单
学生成绩管理系统
1.成绩录入
2.成绩查问
3.成绩统计
4.退出
(2)各菜单项功能
①成绩录入:输入学生的学号、姓名及三门课的成绩;
②成绩查问:
*按学号查问学生记录。
③成绩统计:
*计算学生的平均分;
*根据学生的平均分高低,对学生的数据进行排序后输出;
④退出系统:退出整个系统(即主菜单)
五.数据构造设计描绘:
主函数
菜单函数
Input函数select函数statistics函数退出系统
六?各变量的定义和作用
intnum;/*定义学号,变量为整型*/
charname;/*定义姓名,变量为字符型*/
intscore;/*定义课程的成绩,变量为整型*/
floataverage;/*定义平均分,变量为浮点型*/
七?系统各函数的功能,、相互调用关系1.函数实现功能说明:
(1)menu函数是定义一个菜单函数,其功能在于输出菜单界面供使用者选
择。
(2)input函数是定义用于输入学生信息。
(3)select函数是定义用于查问学生信息。包括学号、姓名及各科成绩。
(4)statistics函数计算学生的平均分。根据学生的平均分高低,
对学生的数据进行排序输出。2.相互调用关系:Main函数调用menu函数。
Menu函数能够调用input
函数、select函数和数
statistics
函
八.心得领会
C语言是一种较为基础和普遍的编程语言,应用相当宽泛,这次
课程设计的要求与C语言的宽泛应用相比较还有很大的差距。我们
关于C语言的理解和使用还处在一个初级的阶段,我们要想掌握
它,要学习的还好多,同时要懂得创新,很多的编程方法都是人们
一步一步总结出来的,我想我们也要努力拓展自己的思维,努力去
寻求新的方法,以创建出更加完善的应用程序。
.程序:
#ineludestdio.h
#ineludestdlib.h
#ineludevconio.h
#defineN3/*学生人数*/
#defineM3/*课程门数*/
structstudent
intnum;/*学号*/
charname[20];/*
intscore[3];/*
姓名
三门课成绩
*/
*/
floataverage;
}stu[N];/*学生数*/
voidinput( );/*查问*/
voidselect( );/*统计*/
voidmenu( );
voidinput( )
{
inti,j;
printf(\t\t①成绩录入\n\n);
for(i=0;iN;i++)
{
printf(请输入学号:);
scanf(%d,stu[i].num);
printf(请输入姓名:);
scanf(%s,stu[i].name);
for(j=0;jM;j++)
printf(第%d门成绩的分数:,j+1);
scanf(%d,stu[i].score[j]);
}
printf(\n\n);
}
printf(\n\n);
printf(输入完成!按随意键返回主菜单!);
getch( );
}
/*2.查问*/
voidselect(intno)
{
inti;
printf(学生%d号:\n,no);
printf(学号:%d\n,stu[no-1].num);
printf(姓名:%s\n,stu[no-1].name);
for(i=0;iM;i++)
{
printf(第%dH课程的成绩为:,i+1);
}
printf(\n按随意键返回主菜单!);
getch( );
}
/*3.统计*/
voidstatistics( )
{
floattemp=0;
inti=0;
intj=0;
/*学生成绩平均分*/
temp=0;
printf(\t\t③成绩统计\n\n);
for(j=0;jN;j++)
{
for(i=0;iM;i++)
{
temp=temp+stu[j].score[i];
}
stu[j].average=temp/N;
printf(\n学生%s的成绩平均成绩为:,stu[
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