让孩子学习播音主持的重要性.docVIP

让孩子学习播音主持的重要性 PAGE PAGE 1 让孩子学习播音主持的重要性 人们常说，有文采的人不一定是人才，有口才的人一定是人才。中国是应试教育，任何考试都是通过笔答试卷的方式来进行考核与测试，而很少机会锻炼孩子言语表达能力；而在课堂上，教师又刻意的强调教学规矩不许讲话、制止孩子的喧哗与创造辩论的机会……所以，有些专家在分析幼儿心理与成长报告中是这样描述的：现在的孩子越来越聪明，越来越沉默，为此，专家们提醒：语言表达能力的下降，是孩子们自闭、不善表达的心理障碍的主要因素。? ? 在众人面前侃侃而谈是我们许多人的渴望，但是有些人却并不能放任自如。想想看，在生活中，您是否有过以下的经历？您是不是常常在一次交流完成后，为自己没能完全表达出思想而感到有些遗憾？您是不是常常对能言善辩者感到羡慕，因自己的语言贫乏，不善辞令感到低人一筹？工作和交往中，当众讲话是机遇，更是挑战。每逢这时，许多人心跳、脸红、不知说什么或者怎么说。口才生涩造成表达欠缺充分完整，沟通和交往陷入尴尬境地，导致个人魅力受损，机会也就一闪而逝。? ? 在社会工作与交往中的多次失败使我们逐渐明白了：只会干，不会说，已经不符合当今社会发展的潮流。机会是均等的，但是善于把握机会并且能够成功的人却是不多的。那些善于表达和与人沟通的人就紧紧抓住了机会，在第一时间内表现出自己的聪明才干。世界上 人生具有何等重要的意义。口才是一种技术，也是一种艺术。有成就的大企业家莫不具备这种艺术，律师、教师、演员、推销员等等，无一例外，同时孩子在课堂的积极发言，学校组织的演讲，作为班干部的组织能力，以后参加工作的面试，工作中的表达自己的内心想法的能力，作为领导的当众演讲能力等，无一不显示了口才的重要性。。? ?其次，从社会层面上讲，现代社会的联系日益密切，要求人们之间的正面交流愈来愈多。此外，口才的传播属性是人直接作用于人，而文才的传播属性是人作用于物，再作用于人。口才较文才的快捷性、高效性更符合信息化社会人们交流思想与工作的要求。“敏于思而纳于言”的知识分子时代已成为过去，“能说会道”更能适应当代社会的人际交往。优秀的口才能更加有效率地交流，促进社会分工合作的进一步完善，从而为社会发展起推动作用。? ?而且，口才并不是耍嘴皮子，而是一个人自身文化素质的沉淀和厚积薄发。拥有优秀的口才，常可以把所学融会贯通并更加生动精彩地传达给别人。再者，如果富于幽默机智，就能成为很受欢迎的演说者。工作和交往中，有很多当众讲话的机会，这是机遇，更是挑战。若是心跳紧张，不知说什么或者怎么说，有再高的文才也无法表现。遭遇的是尴尬，留下的是遗憾，失去的是机会。? ?科学与我们的教学实践证明: 少儿口才训练,对小孩好处多多,比如说:? ? 1. 少儿口才训练可以提高孩子的作文水平与写作能力. (因为先语而后文,能讲必会写).? ? 2. 少儿口才训练可以提高孩子讲普通话的水平.咬文爵字,发音更标准,吐词更清晰.? ???3. 少儿口才训练可以激发孩子强烈的阅读兴趣.? ? 4. 少儿口才训练可以培养孩子敢于当众表达的胆量.? ? 5. 少儿口才训练可以提高孩子的记忆力,背诵演讲稿与好文章越多,记性愈好.? ? 6. 少儿口才训练可以直接提高孩子的说话水平与演讲能力.? ? 7. 少儿口才与当众讲话训练可以克服恐惧感,改变孩子胆小害羞与内向的性格.? ? 8. 少儿口才训练可以培养孩子故事的编创能力，丰富想象力。??9. 少儿口才训练可以培养孩子口脑协调的能力.? ? 10. 少儿口才训练可以提高孩子说话的连贯性与条理性,增强逻辑能力.? ? 11. 少儿口才训练可以激发孩子的思维与随机应变的能力.? ? 12. 少儿口才训练可以增强孩子自信心；? ?13. 少儿口才训练可激发学生孩子的表现欲望,培养新兴趣,有助于戒掉网瘾与不良嗜好.? ? 14. 少儿口才训练让孩子更有自己的思想,观点与主见,不再盲从.? ? 15. 少儿口才训练可以提高孩子的智商,情商,财商与逆境商数? ?16. 少儿口才训练可以提升核力自我控制与控制别人的能力,这一点极为重要,一个具备自我管理的人,他就能控制自已的思想,行为,情绪,目标,时间,金钱与他人,他的事业必然是非常成功的,生活必然是井井有条的.? ? 17. 少儿口才训练可以培养孩子积极的心态,顽强拼搏的精神,而且学习会更勤奋,身心更健康,外表也会更美,更活泼可爱.? ? 18. 通过经常的各种表现,让家长老师与自己更能了解自己的长处与不足的地方,从而提前确立孩子的人生奋斗的方向,少走弯路,就能争取早日成功.? ? 19. 少儿口才训练可以让小孩现在与以后更会与人打交道,使人际关系更和谐,拥有更快乐与幸福的人生.? ?