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《九色鹿》教学设计(第二课时)
一、教学目标
1、引导学生通过抓住关键词读懂课文,领悟九色鹿救助他人,不图回报的品质。谴责调达背信弃义、恩将仇报的可耻行为。
2、让学生在自主学习的情境中,通过多种形式的朗读,体会文章的思想感情,明白做人要恪守信用的道理。
二、教学重点
体会九色鹿的精神,把握表现调达前后截然不同的两种态度的有关语名,反复朗读,认真理解、体会、感悟、。
三、教学难点
抓住调达前后不同的两副嘴脸,通过朗读感悟理解故事。
四、教学安排
1课时
五、教学过程
(一)复习导入
1、同学们,你们喜欢听故事吗?今天,老师将要带领大家一起来学习一篇名叫《九色鹿》的民
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