教育学333考研-教育心理学复习重点.pdfVIP

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教育心理学 ※※一、根据艾宾浩斯遗忘曲线分析遗忘的规律和进程,并 简述如何有效地组织复述与复习(重要到吐血!!考了N 年!!) (一)根据艾宾浩斯遗忘曲线可以看出,遗忘是有规律的。遗忘的进程为: ①遗忘是先快后慢的,识记材料在头脑中保持的数量随时间的延长而递减, 在识记后的短时间内特别迅速,遗忘最多。 ②遗忘是不平衡的,保持数量随着时间的延长逐渐稳定,遗忘的速度逐渐缓 慢; ③总的趋势是,最初忘得快、忘得多,以后忘得慢、忘得少。 (二)方法 科学地组织和安

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