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让孩子学会关爱他人
如何教育孩子学会感恩
教学目标:
1、通过案例分析,让家长明确培育学生的爱心,让学生懂得感恩的重要性。
2、通过家长之间的交流学习,让家长懂得如何在日常生活中,帮助孩子学会感恩。让家长懂得家庭教育是第一位的。
活动过程:
一、导入
各位家长,下午好,非常欢迎你们来参加今天家长学校的学习。作为父母亲,我们都深深地爱着自己的孩子。为了孩子我们都会全力以赴、无怨无悔、不求回报。然而,如果不能正确引导孩子,往往在我们给予了无穷无尽的爱的同时,却造成了孩子的自私和冷漠。只知道以自我为中心,不知道体谅他人;只知道索取,不知道回报。自然也就不会想着去关心别人和感激他人了。所以让孩子从小学会“感恩”是非常重要的。这种教育对当今独生子女尤为重要。今天我们就一同来探讨:如何教育孩子学会感恩。
二、案例呈现:
(课件出示)小刚今年12岁了,学习优秀,是家里的独生子。在家里,他从不做力所能及的家务,就连自己的内裤、袜子等都是妈妈和奶奶给洗。妈妈常说:“你只管好好学习,我只要你的成绩,家务琐事你不用管。”平时,爸爸妈妈上班,午饭都是奶奶做,小刚进门就吃饭。可有一次,小刚回到家见奶奶在床上躺着,没做午饭,奶奶说自己不舒服让小刚出去买点吃的。小刚只买了自己吃的,吃完就上学去了。奶奶要不要吃?需不需要上医院看看?他连问都没问,而且压根他都没想到。亲朋好友来家里,小刚也很少打招呼,总是钻在自己的屋里学习,所以亲戚家里有啥事,甚至自己家里发生的事,他都很少知道,用小刚的话说,他不想知道这些闲事。在学习里,周围同学谁生病了,有什么
为了让孩子学会关爱他人,做一个对他人、对社会有用的人,我们对家长提出以下建议
(一)帮助孩子树立角色意识、建立责任心
(二)教给孩子关爱他人的方法
(三)家长以身作则起到榜样的作用
(四)让孩子多参加集体活动
(五)消除社会不良风气对孩子的影响
五、大作业
作为家长应该每天抽出一定的时间与孩子一起完成下面的作业。
? 第一阶段:观察分析(5天)
1、观察孩子在平时生活中有哪些缺乏关爱、帮助他人的表现,并及时记录下来。
2、对照“了解孩子”部分,测一测孩子关爱他人的程度。
3、与孩子一起分析,造成其不能主动关爱,帮助他人的原因。
第二阶段:与孩子一同制定改进计划(2天)
1、约定改进时间、方式
2、制定家长和孩子均能认可的行动计划
? 第三阶段:执行计划(21天)
? 可以一周为一个时间段,将时间划分为三个阶段。
? 1、唤醒孩子关爱他人的意识。
?? 引导孩子阅读相关的书籍,陪孩子观看相关的影视作品,并要求孩子写下自己的感受。
?? 推荐书目:《雷锋的故事》《行动是成功的钥匙》《让孩子受益一生的励志故事—关爱他人》《人生每日必修课》等。
?? 推荐影视作品:《雷锋》《暖春》《德行天下》
?? 2、引导孩子做一做
?? 引导孩子自己选择一件小事,体会关爱他人的乐趣
例如,帮妈妈做小家务、帮助同学、帮奶奶买一次菜等
3、将关爱他人落实于日常的学习生活中。
要求孩子每天总结当天的表现,确定关爱他人的具体行为,把相关情况记录在下表中。
时间
具体行为
第一天
?
第二天
?
第三天
?
第四天
?
第五天
?
第六天
?
第七天
?
家长也要在下表中对孩子关爱他人的具体行为进行记录(表格同上),然后对照两份记录结果,写出简单的分析报告。
?
第四阶段:总结评比(2天)
1、与孩子一同分析计划执行期的表现。
2、让孩子谈谈感受。
3、分析存在的问题并提出改进建议。
小结:教会孩子学会关爱亲人其实是一件很简单的事情,只要家长多用心,在平时生活小事中,潜移默化地影响和教育孩子。多给孩子做个好榜样,多提醒孩子,多给孩子讲道理,就可以让孩子顺其自然养成好习惯。
时代的发展、社会的进步不仅要教孩子学会生活,学会学习,更强调教孩子学会关心,重视培养关爱、同情、友善等良好品质。家长要不失时机的利用各种方式在孩子的心灵种下关心他人的种子,使他们不仅拥有健康的体魄,还拥有健全的人格。为了孩子的明天,让我们教他们学会关
淋??雨?
我上初中时,每天都要骑半个多小时的路程才到学校。有一天晚自习结束后,老天突然下起了瓢泼大雨,我站在教室外发愁,肯定不能指望父母送雨具来了。怎么办呢?看着同学陆陆续续离开,我都快要急哭了。这时一个身影从眼前闪过,放到我手中一件东西就骑着车子跑了,“你穿吧,我不怕淋雨的。”我发现自己手中是一件雨衣。最终,我就穿着他的雨衣回家了,没有淋成落汤鸡。我知道,我的那位同学也要骑很久的自行车才会到家的。这件事情后来我与他谈起他说不记得了,可是它至今仍然感动着我,每次想起心中都有莫名的激动
很多孩子在家长的百般宠爱下,觉得自己生来就是“小皇帝”“小公主”,高别人一等,别人都应该关心自己,却不知道向身边的人表达自己的关爱。小学
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