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最新中班公开课教案 作为一位杰出的教职工，通常需要预备好一份教案，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。下面是为大家整理的关于最新中班公开课教案，期望对您有所关心。  最新中班公开课教案1  幼儿园大班美术教案：胶带贴画  活动目标：  1、探究用胶带贴画的新方法，体会用多种方式作画的乐趣。  2、学习想方法解决遇到的困难，培育幼儿自主、自信的态度。  活动预备：  1、范例若干(如太阳、小鱼、房屋等，由简到难)。  2、a4纸及一半大小的a4纸若干。  3、透亮?????胶带、剪刀、油画棒人手一份。  活动过程：  一、赏识范例，引起作画喜欢。  1、师：今日，老师给你们带来了一些很特殊的画，想看吗?(激发幼儿的喜欢)2、(出示范例)师：这些画和我们平常的画一样吗?哪里不一样了?  3、出示透亮?????胶带引出作画方法。  师：(出示透亮?????胶)对了，我就是用这个透亮?????胶带来画画的，你们想试试吗?(再次吸引幼儿尝试探究胶带贴画的喜欢)二、探究胶带贴画的方法。  幼儿利用提供的材料(其中画纸是一半大小的a4纸)，自由尝试如何用胶带来贴画，老师巡回地观看每个幼儿，并简洁询问幼儿的想法。(由于幼儿探究的喜欢得到了满足，所以幼儿在尝试过程中格外地仔细、主动动脑。)师：那么，请小好友在小纸上用透亮?????胶带画画，现在，你们可以动手了。  师：谁情愿说说，自己是怎么画的?(依据之前的巡回观看，请一些方法正确和不正确的幼儿进行比较，先让幼儿自主推断和简洁说说胶带贴画的方法再老师进行引导和小结。)3、老师讲解作画方法：  师：刚才我们小好友都讲得很棒，我们在作画前，要先想好画些什么内容，然后用透亮?????胶带在纸上逐一贴出它的形状，接着用油画棒在没有贴透亮?????胶带的地方(里面和外面)都要涂上各种漂亮的颜色，最终轻轻地撕掉透亮?????胶带，一副胶带画就完成了。  三、再次尝试胶带贴画。  1、师：小好友，你们想再来试试吗?  2、师：在作画之前老师有几个要求。  提出要求：  (1)留意使用剪刀的平安。  (2)除了贴有透亮?????胶带的地方不需要涂颜色，其他都要涂上漂亮的颜色，所以要抓紧时间。  (3)老师为小好友预备了一大一小两种纸，请小好友依据自己作画速度的快慢来选择适合自己的纸。  3、师：你们记住老师提的要求了吗?好，现在你们可以画了。  四、胶带组合画。  1、引导幼儿将完成的胶带画粘贴在主题墙上组成一幅大画。  师：请画好的小好友把你的画拿过来贴在板上(或纸上)。  2、鼓舞幼儿互相赏识，评价。  3、小结：今日我们学习了一种新的画画方法，叫胶带贴画，你们看，大家画得胶带画多好看呀，有……等等，小好友们真爱动脑筋，自己想画什么就能画出什么，我们都是小画家哦!  五、结束语。  师：现在，让我们一起把这幅胶带组合画贴到我们教室的走廊里吧  最新中班公开课教案2  《大灰狼来了》  一、活动目标：  1.使幼儿体验到相互合作的快乐，感受到同心协力的力量大于一切;  2.让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的潜力;  3.幼儿能够听懂音乐，发挥想象感受到不同的情节性音乐，并透过游戏充分的表现音乐。  二、活动预备：  1.每人布袋各一个，老狼头饰一个，小兔头饰与幼儿人数全都;  2.完整情节的录音音乐磁带一盘;  三、活动过程：  (一)开头部分：  热身运动：小兔子们跟兔妈妈做起床操。(老师带领幼儿做预备活动)  (二)基本部分：(老师带领幼儿一齐听音乐做情境游戏)  1、“查找食物”：幼儿一个之后一个套着布袋蹦脚前进跳;  2、“吃完东西回家”：在草地上吃东西，吃后扛着袋子回家。  (1)老师带领幼儿一个接一个并脚跳，不套布袋;  (2)听到了河流声，小兔们过独木桥：幼儿把袋子扑成一条木桥，然后小兔过桥;(老师引导作用)  a.一个跟着一个并拢双脚跳一次  b.一个跟着一个跨跳一次  (3)整理布袋，套着布袋跳回家  3、“大灰狼捉小白兔”：  a.大灰狼来了，幼儿躲避大灰狼四散跑(恐怖的音乐响起，另一老师饰演大灰狼进场);  b.小白兔藏进布袋里，大灰狼在四周巡察;  c.发觉一小兔被抓，全部小兔拿起布袋