水墨长廊_观察记录 (1)公开课教案教学设计课件案例.docxVIP

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“水乡情韵”游戏活动追踪观察记录表 观察时间:12.13 12.20 观察者:王一 观察内容:水墨长廊 观察策略:拍照,文字记录 观察 目标 幼儿根据已有经验添画相关事物,培养想象力和创造力 观察记录 与分析 游戏记录 在今天的活动之前,我先和参加水墨长廊的小朋友一起猜了一个谜语:小货郎,不挑担, 背着针,满地窜 轩轩一下就猜出来了,“是小刺猬!”没错,今天老师想小朋友们一起来画画小刺猬,但是在画画之前,我想先问问小刺猬有什么特点呀?“小刺猬的身上有很多的刺”悦

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