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2021幼儿园中班益智游戏教案 5篇 儿童在健康与运动领域中的个体差别是比较突出的，教师在 方案拟订和实施的过程中需要对不同能力水平的幼儿进行 分类指导。下面是小编给大家整理的  2021  幼儿园中班益智 游戏教案  5篇，希望对大家能有所帮助  ! 2021  幼儿园中班益智游戏教案  1 我画小动物 游戏目标： 、训练幼儿思维独创性和丰富的想像力。 、让幼儿对常有动物的生活场所有基本认识。 、使小朋友们感觉快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一同游戏。 、经过活动幼儿学会游戏，感觉游戏的乐趣。 游戏准备： 1、准备绘画纸、画笔、各样动物的名称字卡(没有图的 卡片)。 2、布置好动物园场所(可在地上标出树、草地、池塘、 山等)。 游戏过程： 、幼儿分红人数相等的两队当面坐好。 、老师给每个幼儿散发画纸、画笔和一张动物的名称卡 (要求幼儿只能自己看到卡片)。 、幼儿根据自己卡片上的动物名称在画纸上画出动物形 象。 、画好后让对面的小朋友说出自己画的是什么动物。如果小朋友说对了，则该幼儿能够到布置好的动物园把画纸放到动物平时的生活场所上;如果对面的小朋友没有猜对，则该幼儿要从头达成绘画。 、最先进入动物园并正确找到动物生活场所的小朋友获 胜。 备注： 教师可根据幼儿不同情况适合指导绘画。 2021幼儿园中班益智游戏教案2 还能这样数 活动目标： 1、发现并尝试先目测一部分、接着数完全部的数数方法。 、对数数活动感兴趣，提高思维的灵活性。 、提高幼儿思维的矫捷性。 、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一同游戏。 、经过活动幼儿学会游戏，感觉游戏的乐趣。 环境创设： 小礼盒(与幼儿人数相等)，幼儿制作的长城场景，装修 物若干。 活动过程： (一)操作探究： 、设置问题情境，交代活动任务。 、幼儿探究数数方法。 (二)沟通议论： 、幼儿比较、发现：哪一种方法能数的又快又对。 、幼儿沟通数数方法。 、教师小结：新的数数方法是把先看到的数记在内心，然后接着数下去。 (三)稳固操作 、交代任务，持续尝试与体验新的数数方法。 、巡回察看，个别指导，检查反应。 、引发幼儿再次探究新方法的愿望。 2021幼儿园中班益智游戏教案3 小星星 活动目标 、激发幼儿的参与意识，鼓励其与同伴教师一同表演。 、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。 、培养幼儿敏锐的察看能力。 、愿意勇敢尝试，并与同伴分享自己的心得。 、经过活动幼儿学会游戏，感觉游戏的乐趣。活动准备①红、黄、蓝、绿颜色的小星星道具若干 ②各色球若干，红黄蓝绿小筐各一，塑料锤1个。③小星星的音乐 活动过程 、出示图片，幼儿说出是什么颜色，稳固对红、黄、蓝、绿颜色的认识 、送球宝宝回家： 颜色宝宝各处藏，藏到小球上，把小球变得五颜六色了，小球高兴得飞起来了教师把球洒向幼儿，让幼儿捡球，星 宝宝要找球了，咱们帮她把球送回家吧幼儿把球放到相应的筐子里。 、找颜色颜色宝宝真顽皮，它又藏起来了咱们一同去找找它好吗?引导幼儿在活动室里找出各样颜色宝宝，找到后用手拍打并说出是什么颜色。 、表演《小星星》 太阳下山了，星宝宝出来了，满天都是漂亮的星宝宝，小朋友，快点摘下两个相同颜色的星宝宝，跟我们一同跳舞吧!幼儿找到颜色相同的星宝宝，并说出是什么颜色的，找 对的幼儿跟老师一同表演。星宝宝你在哪里?快点回家了 幼儿把星宝宝送回自己的家。 、送自己回家我们都是颜色宝宝，我们玩了很长时间都累了，快点回家吧!教师：我是红色宝宝，我的家在这里!幼儿身上贴着各样颜色，分别找到相应的家，游戏结束。 2021幼儿园中班益智游戏教案4 地区活动总目标： 、经过自主地区活动，提高着手探索操作能力和创建能 力。 、乐意参与地区活动，学会分享与合作，提高地区规则意识。 重点指导地区：数学区 地区分目标： 、在找一找、摆一摆、拼一拼、分一分中，学会简单的分类和排序。 、乐意参与数学操作活动，碰到困难时不轻易放弃，能尝试解决。 活动准备： 经验准备：已经知道了基本的进区规则，能排队取放进 区卡;能正确取放材料;已经尝试过2个人一组进行游戏。 数学区：扑克牌、找相同、排序、瓶盖游戏、一一对应、 交通工具排序、摆一摆、数字配对、抛色子等。 活动过程： 一、发言导入 、师：现在又是我们玩地区的时间啦，上次我们玩的时候老师发现一些小朋友卡插在建构区，人在益智区游戏，喜欢跑来跑去，这样可不好，有些小朋友一边游戏一边发言，特别喧华。我们在游戏地区的时候你能够跟旁边小朋友轻轻地议论，不能影响别人。你的卡插在什么地区，就在那个地区玩，不能走来走去。此外，我们地区结束后，请你按材料的编号放回原来的地点。 、介绍新增设的地区材料： 这是益智区的找相同材料，(