幼儿园：认识萝卜.docx

宁海县长街镇岳井幼儿园小班 科学《认识萝卜》 目标: 1、认识萝卜,知道萝卜的外形特征。 2、通过观察萝卜的内部结构，知道萝卜皮和肉的颜色有的一样，有的不样。 3、初步了解萝卜的食用方法，培养爱吃蔬菜的习惯。 准备: 1、事先去萝卜地里观察萝卜的生长环境，并尝试拔萝 卜。 2、几种常见的实物萝卜、PPT课件。 3、盘子、牙签、萝卜丁若干。 活动过程: 一、出示萝卜实物，幼儿感知。 -----昨天，我们一起去萝卜地里拔萝卜，拔出来的是什么萝卜?白萝卜是长在哪里的?今天，老师也给你们带来了一个白萝卜，白萝卜上面是什么? (绿绿的叶子)下面是它的身体，这是它的根。我们平常吃萝卜是吃萝卜的什么?(根) -----这是什么萝卜?(胡萝卜)请小朋友比一比白萝卜和胡萝卜有什么不一样的地方。( 幼儿通过摸一摸、看一看、闻一闻比较两种萝卜的不同之处) --------品尝白萝卜丁和胡萝卜丁，比较两种萝卜的不同。 二、出示PPT，认识各种各样的萝 -----除了这两种萝，你还认识什么不一样的萝卜?(逐一出示柴胡萝卜红萝卜和紫心萝卜) 三、观察萝卜的内部构造 -----根据萝卜的外皮，启发幼儿逐一猜想萝卜里面的肉是什么颜色的。引导幼儿观察哪些萝卜的皮肉颜色是一样的，哪些萝卜的皮肉颜色是不一样的。观察PPT图，比较皮肉的颜色观察萝卜的内部结构 活动剪影： 宁海县长街镇岳井幼儿园