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第五章 学前教育的基本原则;;; 赴澳见闻:蹲下来对孩子说话 周末,一对青年夫妇和孩子来吃晚饭,2岁多的孩子吃饱了要下地去玩时,家长蹲下来跟小孩子说话。令我很惊讶。 凯蒂带儿子、女儿去超市,4岁的儿子因姐姐先坐进汽车而不高兴。凯蒂在车门口蹲下,两只手握住儿子双手,脸对脸地目光正视着孩子,诚恳地说:“罗艾姆,谁先坐进汽车并不重要,对吗?”罗艾姆看着妈妈会意地点点头,钻进了汽车并挨着姐姐坐下了。 第二天去公园玩,姐弟两跑跑跳跳,弟弟不小心绊了一跤,眼看眼泪马上要流出来。凯蒂又自然地蹲下来,亲切地对儿子说:“你已经不是小宝宝了,是不是?你是个大男孩儿,绊一下没关系的,对吗?” 孩子一下子就收住眼泪,自豪地玩去了。(互联网);;蜗牛有没有长眼睛? 蜗牛为什么是空壳的?;;;小资料:;;;;;;;?幼儿自由观察、自由选择操作材料,体验发现的乐趣,获得直接经验。与教师和同伴交流,形成基本的科学概念、体验和操作技能。 ;;

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