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原 创
原 创 题
参 考 答 案
设 计 说 明
六年级上册实验探究题
题 1：
填空题：
滑轮根据不同的运用方法会有不同的作用： 旗杆顶部装的是___(动滑轮 定
滑轮)，它的作用是能______；塔吊的吊钩上装的是___(动滑轮 定
滑轮)，它的作用是能______。
定滑轮 改变用力的方向 动滑轮 省力
将滑轮的作用结合于生活中的运用对学生进行考查。
题 3：
原
原 创 题
题 2：
选择题：
下列的事物都运用了杠杆的原理，其中能省力的是( )。
A．跷跷板 B.园林剪 C.镊子
参 考 答 案
B
设
计
将杠杆的作用结合于生活中的运用对学生进行考查。
说
明
原
原 创 题
参 考 答 案 设 计 说 明
综合体：
通过研究我们已经知道电磁铁的磁力大小主要与线圈缠绕的圈数、线圈中电
流的强度有关， 下面是一个小组进行电磁铁磁力大小的实验得到的数据， 请根据
实验及数据回答问题。
吸住大头针的数量(个)
最后选择数
第 1 次 第二次 第三次
据
一节电池 7 7 6 7
二节电池 16 17 17 17
三节电池 26 26 26 26
(1)该小组进行的是电磁铁与______有关的实验
(2)该小组在实验中控制改变的条件是：____________ 该小组在实验中不改变的条件是：____________
(3)从实验数据中你可以得出：____________
(1) 线圈中电流的强度
(2) 线圈中电流的强度(电池的数量 ) 线圈缠绕的圈数 铁芯的大小
(3) 电磁铁的磁力与线圈中电流的强度有关，电流越强，电磁铁的磁力越大。
通过对实验数据的分析考查学生对电磁铁的相关知识的掌握程度， 同时考查学生
对数据的解读能力。
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