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北师大版数学四年级上册《路程、时间与速度》
教学设计
一、学情分析
在学这节课之前,学生已经具备了除数是两位数的除法的计算能
力,并对路程、时间与速度有了初步的感知,为这节课的学习奠定了基
础。
二、教学目标
总目标:
理解速度的含义,掌握路程、时间与速度之间的关系,并灵活的利
用三者之间的关系来解决生活中的实际问题。
学时目标:
1、结合具体的问题,认识路程、时间与速度等常见的量,知道速
度的表示法,会用复合单位表示速度。
2、通过对实际问题的探索,掌握
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