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- 2022-05-01 发布于北京
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关于文科学生的数学单元测试的预知性
关于文科学生的数学单元测试的预知性
众所周知，单元测试是检测学生对某一章节的基础知识，基本技能，基本方法掌握程度的一种反馈形式，它可以是巩固性的、形成性的、提高性的。教学过程的重要一环就是单元测试。然而，学生对测试的预知性了解不多，很容易把单元测试与规模性考试甚至高三的选拔性高考进行对比，人为增加心理负担，抑制了学生的学习潜能发挥。尤其是文科学生对待考试犹如谈虎色变。究其原因很多，其中对考试内容、形式、试题及复习的程度与实效
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