幼儿园：中班社会活动：排队的秘密.docx

中班社会活动《排队的秘密》 执教者：姚莉娇 设计意图 中班幼儿在社会认知中已经能感受到规则的意义并能遵守规则，但在日常生活中如排队这件事还不能灵活的处理，如特殊性的插队，为了能丰富孩子的排队经验，并有智慧的排队，制定《排队的秘密》这个集体活动。以“旅游”这个情景贯穿整个活动，通过观察图片、对话的形式回顾‘排队’的原有经验，引出排队的重要性，并帮助幼儿梳理排队的规则，也激发孩子的情感，其次通过亲身体验排队现场，从观察、思考中感知多样的排队方式，并尝试能在不同场所运用不同的排队方式快速、有序的排好队，体会排队也是具有智慧与意义的。 活动目标 1.知道排队的重要性，遵守排队的规则。 2.通过亲身体验、感知排队的多种形式,能在不同的场所选择适合的方法。 3.感受排队是具有智慧的，能让我们的生活更有秩序、快捷。 活动准备 PPT、记录表、操作音乐、景区票、排队入口标志等。 活动过程 一、了解排队的重要与规则 ——小游客们，我们要去旅游咯！ ——我们要上大巴车出发啦，发生了什么事？这样合适么？ ——我们为什么要排队？ ——你们都知道排队，你是怎么排队的？ ——当遇到特殊需要的人，我们能给他们插队吗？为什么？ 小结：排队很重要，排队是一个跟着一个的，当遇到有需要的人，允许他们插队，让他们快速通过。 感受排队的多样方式