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系统解剖学 主讲人： 李 川 学生会的管理模式 学生会的管理模式 李 川 学生会的管理模式 目 录 1、成立学生会目的与作用 2、学生会组织架构 3、部门职责与岗位职责 4、学生会成立程序 5、学生会管理制度 6、学生会会议制度 学生会的管理模式 一、成立学生会目的与作用： 学生会工作宗旨——全心全意为师生同学服务 学生会是德育处领导的学生群众组织。组织宗旨：参与学校民主管理，维护学生合法权益，丰富校园文化生活，提高学生综合素质。 学生会的管理模式 二、学生会组织架构： 各部门职责：（一）主席团： （1）学生会主席负责学生会的全面工作； （2）及时汇报学生会工作情况和学习思想动态，代表学生会提 出与学生有关的意见和建议，供德育处领导作决策时参考； （3）代表学生会向上德育处汇报工作，并向学生传达德育处有 关会议精神； （4）对学生会负责，接受学生会及同学的监督； （5）根据学生会章程和当前工作的实际情况，指导，帮助，检 查，督促学生会各职能部门开展工作，协调各部门的关系； 学生会的管理模式 三、部门职能与岗位职责： 二、学生会组织构成及各部门职责 组织构成：除主席团外，设五个部门：学习宣传部、生活纪检部、体育部 学生会的管理模式 各部门职责：（二）学习部： （1）负责学生会各种学术活动的规划和组织工作，在学生科、 教务科的指导下，解决同学们在学习中遇到的实际问题； （2）根据广大同学求知，成才的需要，科学的组织各类学习竞 赛和知识讲座活动，活跃第二课堂，扩大同学的知识面。 （3）对学习方面进行考核登记（迟到、缺席等） （4）组织学生考核团，每月协助教务科对教师上课进行考核； 学生会的管理模式 各部门职责：（三）纪检部： （1）协助德育处做好校园纪律督察工作； （2）对学生中违纪事件检举揭发；对好人好事提交宣传部表彰； （3）协助德育处做好常规管理工作（仪容仪表、违纪等）并登 记考核扣分。 （4）巡查学校环境，配合德育处搞好综合治理； （5）协助学生活动、楼道、勤工作、及时反馈不安全事件、隐患； 学生会的管理模式 各部门职责：（四）体育部： （1）协助德育处组织学生开展各项体育活动，活跃校园生活； （2）协助学校德育处运用多种形式和途径宣传体育工作的重要 性，增强同学的体育观念，动员同学积极参加体育锻炼； （3）对学生的出操和集体活动进行考核； 学生会的管理模式 各部门职责：（五）文艺部： 1.根据活动主题,结合我部门的特点,承办和组织各类的大型的晚会,在活动中不断的创新和积累经验。  2.和学生会其他部门以及社联保持良好的工作关系和紧密的联系，在坚持自己的精品活动同时也协助院学生会其他部门积极开展各类活动。  3.善于发现和培养文艺骨干，注意充分调动其积极性， 并不定期向校学生会输送优秀文艺人才。   4.加强本部部员的自身建设，严格要求，培养高水准、高素质的学生会干部，增强学生会的吸引力、凝聚力、战斗力和号召力，为学生会增光添彩。 学生会的管理模式 各部门职责：（六）劳动部： 1.负责宿舍卫生的检查，并督促学生营造良好的宿舍环境；  2.  定期出版“生活板报”，树立正面宣传。对做得好的宿舍给予表扬和奖励。  3.  认真组织安排进行系“文明宿舍”评比活动，对学生宿舍进行检查评比，排查安全隐患、督促同学们做好宿舍内务，为学习、生活营造一个良好的环境。  4.  负责引导全校学生养成健康、文明的生活方式和生活习惯；  5.  及时向有关部门反馈同学们在生活中遇到的问题和需求，做好学生与上级领导部门的桥梁；  6.  协助其他部门做好校团委学生会各项活动的后勤保障工作；  7.  指导各班生活委员开展工作。  8.  及时完成领导交办的各项工作任务 学生会的管理模式 四、学生会成立程序 1、自荐、推荐： 分发学生会招聘报名表全校各班，符合竞聘条件、有竞聘意向的同学按要求填好，请班主任签署推荐意见，将名单报德育处。每班申报4人（优秀的可以多报），逾期做弃权处理。 2、资格审查：根据本人意愿，结合老师及同学的意见审查竞 选者资格，进行初选、复选并予以公布。 3、主席团成员及各部部长由竞选产生，参与竞选的同学准备三分钟左右的竞选报告，报告内容可展示工作设想并突出个人能力和竞选态度。要求脱稿演讲，最终采取竞选评聘相结合的方式产生结果。 4、确定学生会成员名单，全校通报公布，接受监督。 学生会的管理模式 学生会选拔、培训、任用、考核制度： 1、学生会干部选拔分2次选拔，分初选和复选： 2