《电涌保护器原理与试验实验》教学大纲.docxVIP

《电涌保护器原理与试验实验》教学大纲.docx

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电涌保护器原理与试验实验 Principle and Testing of SPD 一、课程基本情况 课程总学时: 32学时 实验总学时:6学时 学  分:2学分 开课学期:第6学期 课程性质:选修 对应理论课程:电涌保护器原理与试验 适用专业:安全工程(雷电科学与技术方向) 教 材:李祥超,电涌保护器原理与应用,气象出版社,2011年,第1次出版。 开课单位:大气物理学院雷电科学与技术系 二、实验课程的教学目标和任务 本课程为电涌保护器原理与试验的实验课程,通过对本课程的学习,使学生熟悉电涌保护器的设计原理和测试步骤,并了解国内外主要品牌的防雷产品。通过实验实训,了解电涌保护器的设计及测试方法。课程主要内容对电涌保护器(SPD)的基本原理、结构、测试方法和应用技术进行了完整介绍,其中包括电源SPD、信号SPD及多级SPD的设计及测试。 三、试验课程的内容和要求 序号 项目名称 所需学时 内 容 提 要 项目要求 实验类型(填写演示/验证/综合/设计/创新) 必开 选开 实验一 电源SPD的设计及测试 冲击测试等 √ 设计 实验二 信号SPD的设计及测试 冲击机传输特性测试 √ 设计 实验三 多级SPD的设计及测试 电源系统及信号系统SPD的设计方法及测试 √ 设计 四、课程考核 (1)实验实习报告的撰写要求:记录实验数据并分析工作原理。 (2)实验实习报告:3 次 (3)考核及成绩计算方式:实验成绩20% 五、参考书目 防雷工程设计与实践 李祥超 气象出版社 2010年

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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