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大班教案 科学蔬菜的什么部位可以吃
教材分析:秋天是万物丰收的季节,自然角里的蔬菜也长得茂盛,但是
孩子们对于蔬菜却了解的不多,对于蔬菜的认识程度也很薄弱,在平
时的时间,也会有孩子来说:老师,这是什么蔬菜?老师,这个蔬菜
能吃吗?我不想吃这个菜…等等的话语。可见,孩子们对于蔬菜的认
识能力还很弱、对蔬菜的哪个部位可以吃、各种蔬菜有哪些营养等,
班级孩子的认识其实是很模糊的,孩子的经验也各不相同。因此结合
主题设计了此次活动,让幼儿在活动中了解蔬菜,知道蔬菜的什么部
位是可以吃的,并知道蔬菜的营养丰富,激发班级孩子多吃蔬菜的情
感,做个爱吃蔬
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