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- 2022-04-30 发布于上海
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典型例题
知识点一、直接应用勾股定理或勾股定理逆定理
例 1:如图,在单位正方形组成的网格图中标有AB、CD、EF、GH 四条线段, 其中能构成一个直角三角形三边的线段是( )
A. CD、EF、GH B. AB、EF、GH
C. AB、CD、GH D. AB、CD、EF
勾股定理说到底是一个等式,而含有未知数的等式就是方程。所以,在利用勾股定理求线段的长时常通过解方程来解决。勾股定理表达式中有三个量,如果 条件中只有一个已知量,必须设法求出另一个量或求出另外两个量之间的关系,
这一点是利用勾股定理求线段长时需要明确的思路。
;方程的思想:通过列方程(组)解决问题,如:运用勾股定理及其逆定理求线段的长度或解决实际问题时,经常利用勾股定理中的等量关系列出方程来解
;
决问题等。
例 3:一场罕见的大风过后,学校那棵老杨树折断在地,此刻,张老师正和占明、清华、绣亚、冠华在楼上凭栏远眺。
清华开口说道:“老师,那棵树看起来挺高的。” “是啊,有 10 米高呢,现在被风拦腰刮断,可惜呀!”
“但站立的一段似乎也不矮,有四五米高吧。”冠华兴致勃勃地说。 张老师心有所动,他说:“刚才我跑过时用脚步量了一下,发现树尖距离
树根恰好 3 米,你们能求出杨树站立的那一段的高度吗”
占明想了想说:“树根、树尖、折断处三点依次相连后构成一个直角三角
形。”
“勾股定理一定是要用的,而且不动笔墨恐怕是不
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