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辛寨镇教研室建设调研报告 辛寨镇教研室建设调研报告  辛寨镇教研室：马玉广  乡镇教研室是为教学服务的，顾名思义就是教学研究的一个科室，应该让教研科研活动在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，加强教学研究，保证指导质量，但事实并非如此。  一、情况分析：  1、人员组成存在问题。由于前油工作区合并，原工作区出纳庞占海和各户屯校长于长顺合并到教研室，由于财务制度改革，辛寨镇出纳兼图书管理员谭兴泉划归教研室，近期人事调动，辛寨中学副校长李建民调到乡镇教研室，还有兼职财产管理员，安全协调员李广勇同志，还有从事小学教学18年的老教师焦登顺同志，这些同志的调入是由于历史的原因调入的，不是按学科教研的需要调入的，学历与分管学科不对应。  2、学历问题。教研室人员有4个学政治的，其中3个是“沟通”学历，有二个本科历史，有2个函授中文，有一个生物专科。由于学历与学科的不对应，只能根据喜好分配科目，地理、物理、化学、数学、音体美等学科是空白，教研员只是靠多年课堂教学听课评课的经验，去完成自己所担当的工作，实在干不了，推给教研室主任，由教研室主任一职多能。  二、存在问题：  1、老龄化问题。最年轻的教研员44岁，接近50岁的人3人，57岁1人，年龄大的从业务能力上，办公自动化上，水平受限，组织材料不行，电脑操作不行，需要充实新鲜血液完