人教版六年级下册美术《寻找美的踪迹》教学课件.pptxVIP

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  • 2022-04-30 发布于陕西
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人教版六年级下册美术《寻找美的踪迹》教学课件.pptx

小学学段 美术学科 六年级 寻找美的踪迹 相同点:都是捕捉记录美的方式,表达创作者的心境。 不同点:摄影作品更贴近现实,有时会捕捉到我们眼睛看不到或忽略到的东西。它是科学技术与艺术相结合的“现代媒体艺术”,主要获得以视觉为主的审美体验。绘画作品则是画家对美的再创造。 线条 和谐 形状 节奏 色彩 对比 仰拍 拍摄角度低于被摄主体,从下至上进行观察并拍摄的角度。这个角度拍出的照片具有很大的视觉冲击力,能很好的表现出被摄物体的高大。 俯拍 俯拍和仰拍机位正好相反,我们在拍摄的时候选择是从高角度拍摄,这类的机位在拍摄的时候比较适合大场景,可以表现出物体场景的辽阔。 平拍 就是我们的机位跟我们的被摄的物体大致在一个平行线上,这种角度更接近人眼的习惯。透视效果好,不易产生变形。 垂直式 三角形 对角线 “S”形 三分法构图 这个构图方法是用4条直线,将画面分割成9个相等的方格。这种构图,表现鲜明,画面简练。目前,绝大多数的数码相机甚至是手机都内置了九宫格辅助构图线,它适合应用于各种拍摄题材,最常使用的就是风景、人物等。 三分法 框架式构图 选择框架式前景,能把观众的视线引向框架内的景物,突出主体,同时也能制

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