大班教案 美术《四季小路》.pdfVIP

大班教案 美术《四季小路》 教材分析: 随着主题“春夏和秋冬”的深入开展，孩子们对春夏秋冬四季的变化 非常感兴趣。为了让孩子在活动中了解四季的基本特征，让孩子更好的掌握四个 季节的不同，利用不同的颜色来引导幼儿区分不同的四季特征，同时以不同的颜 色展开本次美术活动《四季小路》。 学情分析:孩子们知道了四季轮换的顺序，也初步了解了四季有不同的特点，不同 的感受。通过不断地积累，班级中的孩子渐渐能自己区分哪些是好朋友颜色（相 似色），在绘画中尝试自己择色运用。 活动目标: 1.运用接色的方法使颜色自然过渡，表现季节的色彩效果。