大班教案科学《我们在呼吸》.pdfVIP

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大班教案 科学《我们在呼吸》 教材分析: 本节活动《我们在呼吸》是引导幼儿了解肺的特征:肺是人体的呼吸器官, 位于胸腔,左右各一,覆盖于心之上。肺有分叶,左二右三,共五叶。肺经肺系 (指气管、支气管等)与喉、鼻相连,故称喉为肺之门户,鼻为肺之外窍。功能 是帮之人呼吸。呼吸,是指机体与外界环境之间气体交换的过程。人的呼吸过程 包括三个互相联系的环节:外呼吸,包括肺通气和肺换气;气体在血液中的运输; 内呼吸,指组织细胞与血液间的气体交换。 本节活动的意义在于通过开展谈话、讨论,观察、体验等多种形式的活动,引导 幼儿认识自

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