水平三（五年级）体育《花样跳绳--车轮跳》教学设计及教案（附单元教学计划）.docVIP

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2022-05-02 发布于江苏
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水平三（五年级）体育《花样跳绳--车轮跳》教学设计及教案（附单元教学计划）.doc

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《车轮跳》教学设计一、指导思想　　本节课是遵循《体育与健康课程标准》的基本理念，以学生的“健康第一”为指导思想，结合学生实际认知水平，教学以体验观察、启发思维、合作互动为出发点，以激发学生的学习兴趣为目标进行教学设计。课堂上注重学生摇绳节奏，两人配合默契大尺度，跳绳节奏的教学，力求每个孩子都在原有基础上有所提高，发展学生自主探究能力，培养学生合作能力。　　二、教材分析车轮跳是花样跳绳的一大特色，它是一种两人或两人以上相互配合轮流进行跳绳的新型跳绳方法。由于是轮流的进行跳绳，从侧面看就像车轮在转动，故得其名。车轮跳动作打破了传统跳绳的单一性，跳起来活泼有趣，有一定的观赏性，同时锻炼了人