书信体作文写作指导PPT精品文档.pptVIP

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  • 2022-05-03 发布于广东
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书信体作文指导;     新课标《考试大纲》明确规定:能写论述类、实用类和文学类文章。而书信体正是实用类文章的一种常用的形式。在高考作文试题中,也有直接要求运用书信体形式的作文,比如2008年高考江西卷在多年对书信体要求淡漠的情况下,一改常态,要求考生运用书信体作文。又如2015年全国课标卷要求考生针对“女生举报父亲”的事件, 给小陈、老陈或相关方写一封信,2017年全国课标卷要求写一篇文章帮助外国青年读懂中国。其实,在历年高考中,运用这一文体写出新意的文章,并且获得高分的考生不在少数,因此,在高考备考中,对书信体的训练是不应忽视的。;展示学生作文 (明确书信体写作的格式问题);书信的结构;;;;;;;;;  称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。 ;标题可以只写主标题, 也可以是是主副标题相结合;书信体最大的特点是抒情性。 易于抒发自我真情实感,便于拉近作者和读者之间的距离,增强文章的感染力。 ;以情感人 真诚说理 古为今用 拟物拟人 跨越时空 反讽诙谐;严格按照格式,不要在格式上被扣分。 确定一个适合写信倾诉的对象。 确定你和对象之间,有“某一件事”、“某个问题”

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