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小学教学故事
篇一
一、故事过程
今天班里最坐不定，且最令我头疼的张以驰在课堂上居然坐定了!
更不可思议的是他还举手发言了!这是怎么回事?略一回忆，想起了课
前的那一幕：走进教室，见他正低头捡着脚边的一张小纸片，我轻轻
摸摸他的头，投去一个赞赏的眼神，悄悄地在他的耳朵旁说了句：“你
真棒，老师真喜欢你!”
难道，是这么一个眼神，一句话，让他开始改变了?要知道，这
个刚入学没多久的孩子，每天都会因为调皮捣蛋而屡屡遭到各科老
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