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夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 形容词活用为动词，向高处和远处伸展。 形容水声的清越 互相和鸣 停止，消失 浓密碧绿，使人看了有寒意的树 美丽 “转”通“啭”，鸟鸣声 虚指，成千上百，形容很多。 名词活用为动词，向上。 争着 凭借 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏。 疏条交映，有时见日。 至 平息热衷于功名利禄的心 筹划，治理 流连忘返；“反”同“返” 名词活用为状语，在上面。 好像，如同 互相掩映 树木的枝干 看 本文的中心句和主旨句是一样的吗？ 中心句：概括文章主要内容 主旨句：表达作者的写作意图或者思想感情 第2段：描写异水。 第3段：描写奇山。 分 全文是什么结构关系？ 第1段：文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征？ 静景、动景 山之貌（视觉） 山之响（听觉） 山之思（联想） 山之林（补写） 泉响、鸟鸣 蝉叫、猿啼 总 奇山异水，天下独绝 水清 、水急 鄙弃功名利禄，爱慕美好自然，避世退隐 和朱元思书优秀公开讲义 与朱元思书 山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。 山中杂诗 吴均 吴均（469-520）南朝梁文学家、史学家。字叔庠，吴