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大学生职业规划课程模拟试题 大学生职业规划期末模拟考试试题(含答案)。 1.预测 预测是设想各种方案并进行可能性评价，估计其可能产生的结 果。 2.衡量 衡量即考虑事物的轻重得失。 3、职业价值取向： 是人们谋取一份职业的社会行为目的，决定人的就业方向和职业 行为，影响人在职业活动中的态度，是人在从业过程中的驱动力。 4.倒计时 根据达到长远目标所需要的台阶，一步一步往回倒着设计。 5 职业资格 .是指从事某一职业所必备的学识，技术和能力的基本要求 6 职业道德素质： 是指从业者在职业活动中表现出来的遵守职业道德规范的状况和 水平。 7、终身学习 终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需 要，贯穿于人的一生的、持续的学习过程。 8、责任感 责任感是一个人对自己、自然界和人类社会，包括国家、社会、 ___、家庭和他人，主动施以积极有益作用的精神。 9、价值观 是指人们关于基本价值的信念、信仰、理想系统。 10、自我价值 是指在社会生活和社会活动中，社会和他人对作为人的存在的一 种肯定关系。 1、职业生涯规划管理，是对计划的（ d ），高效率地完成既定 目标。 a、实行、 ___ b、指挥 c、协调、控制 d、实行、 ___、指挥、 协调和控制 2、（ c ），是职业生涯规划管理的重要手段。 a、善于请人督促 b、和老师搞好关系 c、定期自我检查规划落实 的情况 d、每天饭后、睡前，闭目反思 3、中职生必须树立（ b ）的理念，在校期间就养成自学的好习 惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。 a、勤学好问 b、终身学习 c、乐于助人 d、刻苦钻研 4、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从( c )做 起，尽早规划人生。 a、入学 b、就业 c、现在 d、积蓄一定实力时 5、中职生职业生涯发展外部条件的第一个变化，很可能是 （ c ）的变化。 a、经济形势、产业结构的调整 b、行业发展趋势变化和技术、工 艺更新 c、就业市场需求 d、所在单位人际关系等情况的变化 6、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是( b ). a、工作两、三年 b、毕业前夕 c、初入工作岗位的第一年 d、规 划制定后 7、调整职业生涯规划的关键是（ d ）。 a、“ ___干？” b、“ ___得怎么样？”c、放弃原有规划 d、 选择更适合自己的发展方向和发展目标 8、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑 ( d )因素 a、个人、家庭因素 b、企业评价和社会评价 c、自我评价、家庭评价 d、个人、家庭、企业、社会等各方面 9、职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必须为 （ c ）作出贡献。 a、自我发展 b、家庭发展 c、推进人类社会发展 d、小团队发展 10、中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否 促进职业生涯的（ a ）进行。 a、可持续发展 b、目前利益 c、目的性 d、落实 题次 答案 2 √ 4 √ 6 √ 7 √ 9 √ 1.首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取 一次就业就能谋到理想的工作岗位。 2.中职生的创业优势在于学过实用知识，具有实际操作能力。 3.再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会，一 定要达到职业目标。 4.作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事 业。 5.中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活 动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务， 可以放在一边，有精力的可以去完成。 6.中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认 真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。 7.中职生“先就业，后创业”，把创业安排为职业生涯规划中后 期的某个阶段目标或发展的长远目标。 8.中职生应该充分利用在校学习的大好时光享受生活，就业后在 愿创业、敢创业、会创业三方面再做努力，为职业生涯发展的飞跃 打下基础。 9、自强，包含民族的自强和个人的自强两个层面。 10 职业就是的的挣钱。 题次 答案 1 abcd 2 d 3 b 4 abd 5 abcd