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土 城 中心 小 学 乡村 少 年 宫 电子 琴 兴 趣 小 组 教 案
授课内容 认识简谱;音的长短
活动人数 50 活动时间 第一周
授课教师 蔡玉晴 课时 第一课时
教 乐理知识
学 音的高低
过 唱名:??? 1??? 2?? 3??? 4??? 5?? 6?? 7
程 ?do?? ?re? ?mi ?? fa?? ?so ??la?? si
????????? 哆?? 来?? 米??? 发???? 梭??拉? ?西
音名:
???????? C???D?? E?? F?? G?? A?? B
高音点:? 记在音符上方的小圆点表示高音?
低音点?? 记在音符下方的小圆点表示低音?
噪音记号:X
?二、音的长短
增时线:记录在音符后面的短横线,表示延长音的时值?
5 —
减时线:记录在音符下面的短横线,表示减少音的时
值?
附点: 记录在音符后面的小圆点,表示延长原音符时
值的一半 5.
音符名称 写 法 时 值
全音符 5——— 四
二分音符 5— 二
四分音符 5 一
八分音符 半
十六分音符 四分之一
教学反思 1. 唱简谱时学生只顾唱顺口溜,不记唱名
2. 学生对音符时值的应该理解记忆
土城中心小学乡村少年宫 电子琴 兴趣小组教案
授课内容 乐理知识(一)
活动人数 50 活动时间 第二周
授课教师 蔡玉晴 课时 第二课时
教 复习简谱及音的长短
学 乐理知识
过 一、认识低音谱号、低音谱表
程 二、认识中央C 〔唱:豆也就是简谱中的 1〕
中央C 在 高音谱表中住在下加一线
中央C 在 低音谱表 中住在上加一线
三.变化音:
升记号 降记号
︵
还原记号 延音线:
连音符:
四、音的强弱
音的标准高度:1=C
切分音:
休止符号: 0
四、简谱的书写
调号:1=D 拍号:2/4
|
小节线: (用竖线将每一小节划分开线叫小节
线)
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