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教学主题：《一篇一篇解读统编》解读 学段：小学中段 学科：语文 制作工具：PowerPoint 制作人：永康市芝英小学 朱凯莉 制作时间：2022年4月 服务“素养”的写作教学 教学取向素养，就是让学生“长大成人” （让学生经过教育，越来越好） 实现从“结果审定”式的低层次竞赛型教学，向着“认知生长”的高层次转变 好在习惯 爱写、会写、持续写 好在情态 满满的正能量，通过写作塑心 好在能力 在写作中实现能力发展 好在格局 写作改变的是整个人生 “习作时发挥想象” 六上“变形记” “笔尖流出的故事” 激活旧知，感知变形 游戏导入 “尝试运用点面结合的写法记一次活动” 关键词：点面结合 一次活动 注意：不要面面俱到 “扮时钟”活动规则： 1.选三名同学分别扮演时钟上的时针、分针、秒针。 2.背对钟面，用手臂表示出规定的时刻。 3.时间为三十秒，表示准确为成功，错误或有偏差则失败。 4.观众不可以做语言提示。 初步活动，探究规则 整理记录，明确规则 参与活动，关注彼此 再次活动，丰富表达 提升总结，点面练成 多彩的活动 （点面结合） 点 面 具体描写 整体描写 眼、耳、鼻、嘴、四肢 （调动多感官） * * * * * *
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